韓語語法學習之不完全名詞的語法介紹。學習韓語語法，并不是一個簡單的過程，因為這個過程大家會面臨著遺忘、混淆、出錯等各種問題，大家都知道韓語語法的學習是一個日積月累的過程，要想將韓語語法都充分的掌握，大家就要不斷的去復習和總結，將自己容易出錯的地方反復記憶。今天，濟南韓國留學輔導給大家講解一下，有關不完全名詞的使用方法。

　　韓語不完全名詞在韓語TOPIK考試當中，是一個重點考察知識，那究竟他都有哪些使用方法呢?我們一起來學習一下。

　　韓語不完全名詞的基礎用法介紹

　　不完全名詞：表示事物的것，바것

　　(1)接在體詞或其它定語之后,表示抽像的東西、事物、現象、性質等。如：

　　이것은 나의 것이다. 這是我的

　　숙희는 아는 것이 많다. 淑姬知道的事很多

　　나는 아버지가 오시는 것을 보았다. 我看見爸爸來了。

　　(2)用在規定詞尾之后，把它的定語所包含的意思概括出來，使之成為句子的某一成分。

　　(3)接于規定詞尾后，構成“는(ㄴ，은，던)+것이다”格式，對前邊的詞包含的內容表示確信、肯定。相當于漢語的“……是……的”。

　　그의 의견은 내일 가자는 것이다. 他的意見是明天去

　　(4)接于規定詞尾“ㄹ”之后，構成“ㄹ(을)+것이다”格式，表示推測，即“大概”、“可能”的意思。如：

　　내일 비가 올 것이다. 明天可能下雨

　　有時表示推測的同時，有強烈的肯定語氣

　　(5)接于規定詞尾“ㄹ”后，松成“ㄹ(을)+것”格式，表示命令

　　교실에서 떠들지 말것. 教室外內禁止喧嘩

　　此外還構成“것 갈다”格式，在表示推測的同時，還有“好像……似的”意思。

　　아마 내일 눈이 올 것 같다.看來明天可能要下雪。

　　바

　　接在規定詞尾之后：

　　(1)表示(上述內容的)“方式”、“方法”。

　　이 문제에 대하여 제가 생각하는 바를 말씀 드리겠습니다

　　談談我對于這個問題的想法。

　　(2)表示(上述內容的)“事情”

　　저도 그 소설을 읽어본 바가 있습니다.

　　我也曾讀過那部小說

　　(3)以“ㄹ(을)바에는”的格式表示“既然……就”的意思。

　　아버지는 나에게 일을 할 바엔 잘하라고 하셨소.爸爸對我說，要干就干得好一些。

　　이래도 안되고 저래도 안될 바에는 그만둡시다.

　　既然這樣那樣都不行，就算了吧。

　　(4)表示“上述內容本身”，這時，通常相當于漢語的“所……”。

　　(5)(接于與說話有關的內容后面)，以“……바입니다”格式表示強調、莊重、客氣的語氣。

　　나는 당신들에게 충심으로부터 감사의 뜻을 표하는 바입니다.

　　我謹向你們表示衷心的謝意

　　在韓語TOPIK考試當中，除了考察韓語不完全名詞的以上用法之外，其實它表因果和表僅只的兩個語法知識，是重點考察的內容。

　　下來來看具體的舉例說明：

　　表示因果

　　때문

　　直接用在體詞后，有時也用在動詞定語形“ㄴ(은)”后，表示原因、理由�？勺鳡钫Z、謂語。如：

　　회의때문에 가보지 못했다.

　　因為開會，沒能去看。

　　무엇때문에 오지 않았는가?

　　為什么沒有來?

　　재가 그의 의견에 찬성하지 않은것은 바로 그때문이다.

　　我不同意他的意見正是由于那個原因。

　　表示僅只

　　1、뿐

　　直接用在體詞后或用在謂詞定語形“ㄹ(을)”后，表示限制事物的范圍或局限于某動作、狀態，其意是“僅僅”、“只是”。作賓語、狀語、謂語。如：

　　두사람뿐으로는 안되겠다.

　　只兩個人大概不行。

　　나는 그 책을 한두번 보았을뿐,자세히 연구하지 않았다.

　　那本書我只是看了一兩遍，沒有仔細研究。

　　2、따름

　　用在謂詞定語形“ㄹ(을)”后，表示“僅僅”、“只不過是……而已”、“只是”的意思�？勺髦^語。如：

　　그는 남의 말을 되풀이할따름이었다.

　　他只不過是重復別人的話而已。

　　韓語語法學習之不完全名詞的語法介紹。以上就是濟南零基礎韓語入門給大家詳細總結的語法內容，大家一定要將這個韓語語法掌握起來，因為不管是考試還是日常使用，他都是很常見的。